आज आमच्या स्पावड्या ने झाकीर भाई आणी पंडित जसराज यांच्या कार्यक्रमाची तू नळी वरील लिंक टाकली. अब्बाजींच्या क्लास मधले दिवस आठवले . एके दिवशी झाकीर भाई आले . प्रश्नोत्तरे आणि प्रत्यक्ष वादनातून मार्ग दर्शन असा बेत ठरला होता .झाकीर भाई म्हणाले आज सोलो विषयी बोलू मग कधी तरी साथ संगतीवर . आम्ही सर्व कानात प्राण आणून ऐकायला बसलो . झाकीर भाई म्हणाले ,विचारा काही शंका किंवा प्रश्न असतील ते . कुणीतरी मस्त प्रश्न विचारला ,तुमचा पेशकार कसा वाजवता ?बढत कशी होते ? मग त्यांनी आम्हालाच एक प्रश्न विचारला ,'धा' मे क्या होता है ? आम्ही गप्प . मग आमचा देव सांगू लागला , धा तैय्यार होता है 'ना ' और 'गे' से . तो मेरे पास शुरुवात करने के लीये 'ना' है, 'गे' है और दोनो मिलाऊ तो 'धा' भी है . उसके बाद तबले मै आता है 'ती'.फिर 'तिरकीड ' ऐसे' धा 'से शुरू हुई मेरी फ्यामिली बढती जाती है . और अगर आप लोग पुछोगे के कौनसा ठेका बजाना अच्छा लागता है ? तो मेरा जवाब होगा तीन ताल . क्यूंकी उसमे चार चार मात्रा जाती है और मै लय भी कम रखता हुं . तो ईस वजह से मुझे खेलने के लिये दो मात्रा के बीच बहोत जगह होती है . और अगर इतनी जगह है तो फिर मै सिर्फ तिरकीड भी चला सकता हुं . अब इसमे और कोई बोल नही है . मगर फिर भी इसमे 'तीट' है और 'कीड' है या 'कत' है . मग त्यांनी फक्त तिरकीड पंधरा मिनिट ठाय लयीत चालवून दाखवल .
आणि पुढ म्हणाले, अच्छा इसके बाद आप लोग जो कर ते हो उसपे आते है .
ये चीज कल झाकीर भाई ने बजाई थी वो तो बजाउंगा या फिर अब्बाजी और झाकीर भाई बजाते है वो मै बजाउंगा. आज भले सम पे न आउ पर कोशिश जरूर करुंगा . ठीक है ,पर क्या वो चीज क्या ठीक से समझ मै आई है . याद रख्खो जो गलतिया करनी है रियाज मे . प्रोग्राम मे कोई गलती कभीभी ना होने पाये . और दुसरी बात आप सब लोग तेज बजाने के पीछे लगे रहेते हो . आप लोगोंको बतादू मै हमेशा बहोत तेज नही होता. मै हमेशा क्लियर
बजाता हुं. तो उसकी वजह से तेज लगता हुं . बोलों का निकास हमेशा साफ होना चाहिये . और इतनी जल्दीमे , दो मात्राओं के बीच क्या क्या है तुम देख हि नही पाते . ये तो ऐसे है के हवाई जहाज से निकल गये . जरा जमीन पे चलके देखो रास्तेमे बहोत खुबसुरत झरने ,पेड , पहाड, क्या क्या खूब सुरत चीजे होती है . और तुम लोग कायदे के सारे बल क्युं खोलते हो . कायदे से खेला करो . जैसे अपने कुत्ते के साथ खेळते हो . आप उसके साथ दौडते हो ,चलते हो , रोल करते हो .
मग पुन्हा त्यांनी सांगितल्या प्रमाणे कायदे ते कसे वाजवतात त्याचे प्रात्यक्षिक झाल मग आणखी हि बरच वाजवली आणि म्हणाले, अगली बार साथ संगत पे क्लास लेंगे . पण तो क्लास काही झाला नाही .
तेंव्हा पासून पेशकार काही वाजवावासा वाटत नाही . कारण आता एव्हढ नक्की समजलय कि पाठांतर आणि ते पाठ केलेलं तबल्यावर काढण म्हणजे तबला नाही . पण ज्यांना देव मानतो त्यांच्या कडे शिकायला मिळालं ,ते वाजवतात ते थोड्या प्रमाणात हातात चढवता आलं केव्हढ भाग्य . अब्बाजी आणि झाकीर भाई दोघानाही शिर साष्टांग नमस्कार
आणि पुढ म्हणाले, अच्छा इसके बाद आप लोग जो कर ते हो उसपे आते है .
ये चीज कल झाकीर भाई ने बजाई थी वो तो बजाउंगा या फिर अब्बाजी और झाकीर भाई बजाते है वो मै बजाउंगा. आज भले सम पे न आउ पर कोशिश जरूर करुंगा . ठीक है ,पर क्या वो चीज क्या ठीक से समझ मै आई है . याद रख्खो जो गलतिया करनी है रियाज मे . प्रोग्राम मे कोई गलती कभीभी ना होने पाये . और दुसरी बात आप सब लोग तेज बजाने के पीछे लगे रहेते हो . आप लोगोंको बतादू मै हमेशा बहोत तेज नही होता. मै हमेशा क्लियर
बजाता हुं. तो उसकी वजह से तेज लगता हुं . बोलों का निकास हमेशा साफ होना चाहिये . और इतनी जल्दीमे , दो मात्राओं के बीच क्या क्या है तुम देख हि नही पाते . ये तो ऐसे है के हवाई जहाज से निकल गये . जरा जमीन पे चलके देखो रास्तेमे बहोत खुबसुरत झरने ,पेड , पहाड, क्या क्या खूब सुरत चीजे होती है . और तुम लोग कायदे के सारे बल क्युं खोलते हो . कायदे से खेला करो . जैसे अपने कुत्ते के साथ खेळते हो . आप उसके साथ दौडते हो ,चलते हो , रोल करते हो .
मग पुन्हा त्यांनी सांगितल्या प्रमाणे कायदे ते कसे वाजवतात त्याचे प्रात्यक्षिक झाल मग आणखी हि बरच वाजवली आणि म्हणाले, अगली बार साथ संगत पे क्लास लेंगे . पण तो क्लास काही झाला नाही .
तेंव्हा पासून पेशकार काही वाजवावासा वाटत नाही . कारण आता एव्हढ नक्की समजलय कि पाठांतर आणि ते पाठ केलेलं तबल्यावर काढण म्हणजे तबला नाही . पण ज्यांना देव मानतो त्यांच्या कडे शिकायला मिळालं ,ते वाजवतात ते थोड्या प्रमाणात हातात चढवता आलं केव्हढ भाग्य . अब्बाजी आणि झाकीर भाई दोघानाही शिर साष्टांग नमस्कार
